Распечатать
http://krsulin.ru/biblioteka/pressa/krinica/vtoroe-rozhdenie-muzeya.php
Красносулинский форум

суббота, 19 августа 2017 года, 12:28


Пархоменко Л. Второе рождение музея // Криница, 23.01.2008, № 4 (319), с. 3

Второе рождение музея

  • Автор: Пархоменко Л.
  • 16.06.2011 11:02
  • Криница
  • Обновление: 11.02.2015 13:04

Настоящее, которое помнит прошлое, достойно будущего!

В каждом регионе, области, городе есть свои традиции, свои достопримечательности, своя духовная основа, что составляет культурное и нравственное достояние этих мест.


Пархоменко Л. Второе рождение музея // Криница, 23.01.2008, № 4 (319), с. 3

Наш город не исключение. Но есть у нас и особые музеи, созданные руками педагогов и детей, – школьные, которые стали неотъемлемой частью культурного и педагогического достояния Красного Сулина. И роль школьных музеев в жизни юных граждан и образовательных учреждений трудно переоценить – она многофункциональна. Именно подобные музеи являются основой героико-патриотического воспитания подрастающего поколения. Ведь воспитание любви к Родине, как известно, начинается с самого раннего детства. И, действительно, здесь юные горожане знакомятся с историей, здесь они соприкасаются с ней непосредственно, здесь они сами строят будущее, "сохраняя память народную".

Именно поэтому школьный музей МОУ СОШ № 2 обретает в настоящее время вторую жизнь. У него тоже долгая и славная дорога. В 50-е годы преподавателем физкультуры Г. И. Еременко был создан первый в городе школьный краеведческий музей, основанный на материалах, собираемых детьми в различных походах по Дону и Северному Кавказу, по истории города и школы. Именно благодаря им, основателям и продолжателям традиций школьного музея, мы имеем возможность увидеть фотографии учеников и учителей, датированные, например, 1936 годом!

Жизнь школьного музея продолжалась все это время. Были созданы альбомы, посвященные всем директорам школы; знаменитостям, выросшим в стенах школы; выпускникам, продолжившим педагогическую деятельность своих наставников. Много лет подряд учащиеся принимают участие в научно-практических краеведческих конференциях и работе ДАНЮИ, разрабатывая и представляя именно тематику родного края. В Москве на всероссийских юношеских чтениях имени Вернадского и конкурсе "Человек в истории. XX век" отмечены работы наших учеников, связанные с историей нашего города и поселка Казачий. В этом году юные исследователи начали цикл работ "Учителя в военных шинелях" о преподавателях нашей школы, прошедших суровые годы войны. На протяжении многих лет учителя школы претворяли в жизнь музейную педагогику, организовывая поездки и экскурсии по городам области и страны. Думаю, многие ребята помнят неутомимую P. M. Юндину, приоткрывшую, тайны Танаиса и Новочеркасска; активную Л. В. Родину, показавшую им Москву, Волгоград, Петербург; классных руководителей С. В. Цымбалову, Т. Н. Дорошенко, Т. Н. Сергееву, Н. А. Сикорову, И. А. Пономареву, постоянно организующих уроки музейной педагогики. В современных условиях, пожалуй, одним из самых важных и сложных участков работы является воспитательная работа, и нет необходимости говорить почему, так как это всем понятно. Именно поэтому коллектив школы в постоянном поиске эффективных форм, методов, средств воздействия на ребенка с целью развития в нем духовности. Как нам кажется, школьный музей служит этой же цели.

В настоящее время у музея большие планы, начиная от дизайнерского оформления и завершая тематическими направлениями. Ведется реконструкция двух залов, один из которых посвящен истории космонавтики и нашему замечательному земляку В. Г. Корзуну, а второй – истории школы и поселка Казачий. В дар школьному музею из Звездного городка пришли посылки с экспонатами и пособиями по истории космонавтики в России.

Уже началась поисковая деятельность учителей и учащихся, связанная с восстановлением школьных архивов и летописей. И мы очень благодарны А. К. Чеботареву и А. С. Якименко за предоставленные фотографии и документы. Сотрудничество с городским архивом, встречи с родственниками первых учителей, беседы с коллегами, в разные годы работавшими в нашей школе, – все это ведет к общей цели создания основы любого Дома, в том числе и школьного, – его родословной. В связи с этим мы хотели бы обратиться ко всем горожанам, кто так или иначе связан с нашей школой. Если у вас есть фотографии, документы, дневники, рассказы об учителях МОУ СОШ № 2 или известных выпускниках, прославивших свою школу и город, позвоните, пожалуйста, нам – мы с благодарностью примем любые экспонаты для музея. Так же, если жители нашего города располагают какими-либо открытками, книгами, буклетами, панно и прочим, связанным с символикой космоса, будем рады с вами сотрудничать, ибо наш земляк Валерий Корзун – это всеобщая гордость нашего края, нашего города.

Любовь к Родине незаметна. О ней не кричат на всех углах. Она рождается от щемящего чувства причастности к тому, что происходило до тебя и будет происходить после. От веры, что история твоей школы, твоего города, история нашей страны – твоя личная история. Вот почему так важен настоящий живой школьный музей.

Л. Пархоменко, директор школы № 2

Дополнительные ссылки


Обсуждение в форуме

 

Данный материал в форуме не обсуждался. 


Распечатать